本文通过分析大学英语语法教学现状,论述批评语言学理论与大学英语语法教学的联系,指出批评语言学对大学英语语法教学的指导意义,探讨如何将批评语言学理论应用于语法教学中,在语法教学中介绍中西文化,引入情景教学法和语篇分析。
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