班主任是班级管理的领导者、组织者,是学生健康成长的引路人。班主任工作犹如打翻的五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸样样都有。作为班主任,在班级日常管理工作中,可能会遭到学生的误解,此时我们绝不能和学生一般见识,要怀有一颗大度宽容的心,放大学生的优点,缩小学生的缺点,善待学生,宽容学生,这样才能构建师生关系的艳阳天。
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