大数据背景下基于后实用主义理论的课程建设——以皮肤管理与化妆品应用课程为例

作者：许婧; 任玉兰; 张洁; 刘毅^*

来源：成都中医药大学学报(教育科学版), 2022, 24(04): 29-32.

• 课大数据
• 后实用主义
• 课程建设
• 皮肤管理与化妆品应用

为迎合当今社会日新月异的变化，“满足人们群众对美好生活的向往和需求”，以皮肤管理与化妆品应用课程建设为例，立足于后实用主义教育理念，利用大数据技术开发课程内容，以需求及兴趣为引导，同时以学生为中心，实现高校教育人才培养的综合化、个性化，构建高校与社会的深度互动关系。

• 单位
  成都中医药大学