作为英语语言属于的重要途径,阅读能有效提高学生理解能力。阅读教学在高校英语教学中占有重要地位。本文针对高校英语阅读教学实施图式理论,简要概述图式理论与高校英语阅读教学实施图式理论教学的必要性;主要分析高校英语阅读教学实施图式理论教学的策略。旨在为高校英语教师提供参考,推动提高学生阅读理解能力的实现。
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