海洋资源学具有知识面覆盖广、知识块交叉、知识点又相对独立的特征。结合“海洋资源学”课程的特征，分析课堂教学内容、教学方法以及学生和教师在课堂教学中的关系，综合课程教学过程中存在的问题以及在校生的学情，从课堂教学效果出发，提出了教学改革的一些基本措施，以提高该课程的教学质量和教学效果。
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