学生品德修养教育是提升学生自身素质与促进其社会化的重要途径。社会转型期学生修养教育领域还存在许多问题。要发挥传统文化思想的积极德育功用,克服传统文化中的弊端和不合理部分,发挥中华优秀传统文化在学生道德重建中的作用,重新建构新时期的学生道德体系,体现道德重建中的优秀传统文化作为。
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