高职“计算机应用基础”课程教学改革探索与实践——以湖南城建职业技术学院为例

作者：刘锦伟; 李红莉

来源：当代教育理论与实践, 2015, 7(12): 169-171.

DOI：10.13582/j.cnki.1674-5884.2015.12.056

• 计算机应用基础
• 土建类高职
• 课程教学改革

针对高职"计算机应用基础"课程教学现状,从课程培养目标、内容体系构建、教学方法、考核与评价等方面,结合湖南城建职业技术学院的专业岗位需求,构建适合于土建类专业特色的"计算机应用基础"课程内容体系,且在实际教学中取得了良好的效果。

• 单位
  湖南城建职业技术学院