借翻转课堂之力 促核心素养养成

作者：林艳

来源：教育界, 2018, (04): 27-28.

• 英语核心素养
• 翻转课堂
• 策略

本文探讨了英语学科的育人价值,探索了英语核心素养的构建,挖掘培养核心素养的策略,借助翻转课堂的优势,以期更好地促进英语核心素养的养成。