摘要

小学数学的目的是通过学生在612岁这个年龄阶段的数学教育为以后的数学学习做基础,这就说明教师在小学数学教育期间,要加强对学生数学学习兴趣的培养。小学阶段,学生的认知能力以及身体都在快速发展,所以在这一时期增强学生对于数学的学习兴趣,能够对他们以后学习数学知识起到促进作用。根据本人多年的教学经验发现,小学阶段不能只重视对学生数学知识的教学,数学兴趣的培养也是尤为重要的。