<正>开展基于主题意义探究的故事板块教学，就是要引导学生在主题意义的引领下进行一系列的语言学习及思维活动，进而增进学生对主题意义的理解，提升学生的英语学科核心素养。1.导入文本，初探主题意义。为了更好地达成教学目标，教师应以单元主题为主线设计教学活动。在文本的导入环节，应带领学生初探文本的主题意义。以译林版《英语》六上Unit 7 Protect the Earth的教学为例，教学中，教师以问题引入主题，与学生开展围绕主题的对话，
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