语文：注重学科情境设计 引导学生观察生活

作者：夏宇

来源：北京教育(德育), 2019, (07): 78.

<正>语文卷坚持对语文素养的综合考查,注重学科情境设计和考生思维能力,关注学习过程和方法,引导学生观察生活,积极思考,注重应用。具有鲜明的价值观导向,富含理想信念、爱国情怀的教育意义,注意贴近学生的学习生活实际。重视语文基础、语文应用、经典阅读、思维发展。难度、结构保持稳定,落实减负要求。多文本阅读:多重文本阅读题目启示教学要在提升学生阅读质量、提高学生思维品质上多下功夫。在考查语文知识和能力的同时,具有价值