摘要

<正>生物是一门重要的基础学科,很多教师想各种办法让生物课更有吸引力,提高生物课堂教学的效率。他们开展课外探究活动、调查活动,运用多媒体教学,可效果不太理想。笔者结合自身的教学体会从以下几个方面进行了总结。立足实际,开展校本教学生物课的形式多种多样,实验、制作、观察、调查等等,不管是采用何种活动形式,传授知识是最重要的内容,是