做好督导反馈要注意的几个问题

作者：高为

来源：北京教育(德育), 2021, (09): 43-44.

<正>督导反馈是督学依据《教育督导条例》,按照教育督导机构要求,对被督导单位进行调查了解后,客观公正地向被督导单位反映督导意见的过程,具有专业性、建设性、激励性、警示性、预警性和权威性等特点。督导反馈包括书面反馈和口头反馈,笔者结合多年督导工作的实践经验,谈谈口头反馈督导意见要注意的几点事项。首先,要根据督导规范,厘清"反馈什么" 。