浙江省的高职教育走在全国前列,同时浙江省是我国民营企业最为发达的地区,高职院校和小微企业的合作存在天然的条件。本文分析在"双创"新常态下,小微企业遇到的缺乏技术创新能力、缺乏知识产权保护意识和缺乏创新型技术技能人才等问题,提出政、企、校三方协同,高职院校和小微企业在人才培养、技术创新和社会服务等方面实现产学研协同创新的途径。
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