摘要

新生入馆教育是高校图书馆读者培训中的重要组成部分,本文通过Metaverse应用程序设计AR游戏来开展入馆教育,内容丰富且富有创造性,有助于新生熟悉图书馆的空间布置、馆藏资源获取方式和服务工作。