从二十世纪九十年代生本教育思想正式提出以后,生本教育思想就对传统的以师为本教育模式带来了新的挑战,出现的主要变化是学生主体地位更加受到重视。目前,小学信息技术教师应以生本思想的实践为契机,努力做到开拓学生思路、寻找有效教学资源,提倡知识的生活化应用。