谈初中物理课堂的提问教学优化

作者：倪泉敏

来源：学周刊, 2018, (05): 117-118.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.05.072

• 初中物理
• 课堂提问
• 教学

课堂教学提问是初中物理教师在教学当中比较常用的教学手段。提问本身可以发挥多种功能和作用,好的课堂提问,需要教师提前进行精心的设计。教学中要注意避免课堂提问的误区,结合学生学情的不同,将初中物理课堂提问的设计和实施,面向不同层次的学生。让提问变得更有效,更好地为课堂教学服务。