<正>传统物理课堂教学缺乏人文性,这是学科教育与人文教育相分离的一种表现,使大多数高中生都缺少人文素养,不利于其责任感和使命感的培养。基于此,教师应做好教学工作,将人文教育融入物理教学中,从而提高学生的人文精神,使学生综合素质全面发展。一、渗透人文精神的前提是提高教师人文素养
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
