摘要

新课改背景下的初中体育课程教学引导,做好对学生核心素养的培养至关重要。游戏化教学是教师常用的一种课程教学模式,能够活跃课堂氛围增强学生的参与感。所以教师将游戏化教学与学生核心素养培养紧密结合起来,让学生能够体会到体育课程的快乐,从而为学生的全面发展进步奠定良好的基础条件。