基于学生满意度的旅游礼仪课程思政教学改革研究——以运城学院为例

作者：李小丽; 贺宁蓉

来源：运城学院学报, 2021, 39(02): 78-83.

DOI：10.15967/j.cnki.cn14-1316/g4.2021.02.015

• 旅游礼仪课程
• 课程思政
• 因子分析

旅游礼仪课程思政教学改革属于专业课程中的思政教育改革,是融合式教育改革。如何提高学生对旅游礼仪课程思政教学改革的满意度,是一个重要问题。通过对运城学院学生旅游礼仪课程思政改革满意度问卷调查,运用因子分析法研究影响旅游礼仪课程思政改革满意度的各因子,总结出影响旅游礼仪课程思政改革满意度的重要因素,进而通过对旅游礼仪课程思政教学改革的现状及问题分析,得出提升学生对旅游礼仪课程思政教学改革满意度的策略,以期为旅游礼仪课程思政教学改革提供可参考的资料。

• 单位
  运城学院