基于生活应用视角的农村小学科学课外活动策略

作者：俞**

来源：知识文库, 2022, (03): 22-24.

<正>引言:通过本次研究,基于生活应用视角的背景,从而有效结合创新能力发展策略的模式,帮助提升学生的科学课外探究活动效果以及整体理论教学效果,引导培育学生善于归纳的意识以及习惯,有助于学生们在创新能力发展中达到事半功倍的效果,达到优质的学习准备效果。