分组教学是初中英语教学环节中不可缺少的一环，但是将其系统用好的教师却少之又少。分组教学如果只是拘泥于形式，就会使得初中英语课堂秩序难以得到保证，达不到分组练习的效果。本文主要针对初中英语教学过程中出现的问题进行大量阐述，给出相应设计，并提供指导建议，帮助学生进行有效的学习。
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