训练也是一种有效的教学方式

作者：周序

来源：北京教育(德育), 2021, (05): 30-34.

• 训练
• 教学
• 训练量
• 训练方式

在教育当中,不少人主张应区分训练和教学,训练往往被视作洪水猛兽,被看成是"应试教育"的帮凶。但事实上,训练在帮助学生理解知识、熟悉技能,乃至体验过程、领会方法、培养思维等方面都有积极的价值。要让训练的作用得到有效发挥,一方面应探索出适当的训练量是多大,另一方面需要设计出有新意的训练方式。