摘要
基于大学生体育社会分层现状,从供给侧改革着手探究新时代我国高等学校体育发展新路径。研究得出:(1)探究大学生体育分层体系,能够有效提高大学体育供给质量和精准度,增强对于需求侧的适应性和针对性;(2)我国高校体育存在无效供给,体现在碎片化和体育文化观缺失、体育活动开展形式化、体育竞赛的“精英化”和“拿来主义”、创新性不足等;(3)新时代高校体育发展需要做好供给侧引领需求侧,兼顾学生体育能力的不同群体,实现全要素联动作用,创造上、中、下三层的精准供给,建立激励性的高等学校考核评价机制,扩展体育功能和时代价值,满足不同体育能力学生群体的多元体育文化需求,推动学校体育事业发展,促进体育强国梦的实现。