摘要

本研究基于地方产业对机电类专业人才需求的变化,根据地方产业布局确定专业定位,发展性任务确定课程设置,职业发展阶段确定课程序化,通用能力培养确定课程内容等要素,对湖州职业技术学院(以下简称湖州职院)机电一体化专业课程体系进行了优化。通过整合核心课程,针对生产实际典型任务,强化技能训练,以更好地实现高职机电类专业技能型人才的培养目标。

  • 单位
    湖州职业技术学院