小学数学核心素养的培养

作者：刘菊

来源：学周刊, 2018, (31): 85-86.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.31.049

• 小学数学
• 核心素养
• 培养

在新课程改革的过程中培养全面发展的学生已成为一种要求,这种要求是以培养学生的核心素养为基础的。因此,小学数学的教学过程也是培养学生数学思想的过程,教师要利用好课堂教学,通过培养学生良好的数学意识、数学学习习惯、加强数学课堂的实践教学、准备错题本等方式,为培养学生的数学核心素养服务。