T型课堂是一种原创教学主张,字母"T"的横画代表学习的视野宽度,文本内外有机关联,形成一种学习内容的特殊场域;竖画代表学习的探究深度,核心素养立根课堂,形成提高学习能力的最佳路径。在T型课堂中,教师着力引导学生通过五种学习策略——思维可视化的圈画批注、语言模块化的诵读积累、表达结构化的迁移运用、视角多元化的延伸拓展、自主格式化的反刍重构,来实现宽度深度两相和的学习。
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