摘要

<正>加强心理健康教育是新时代民族学校的教育改革重点,由于主观或客观的原因,民族学校的学生在学习和生活中会承受一些压力,产生心理矛盾或心理应激,如果得不到及时妥善的解决,就会给学生心理健康发展造成不利影响。因此,民族学校和教师应该聚焦特殊学生的心理健康问题,通过完善心理健康教育机制,对特殊学生实施心理关爱和辅导等路径,科学预防和干预心理健康问题,从而驱动学生心理健康水平的稳步提升。