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摘要
发展本科教育已经成为我国新时代高等教育改革的迫切任务，课程改革被视为本科教育改革的重中之重。围绕金融类课程教学中主要存在的忽视学的过程、课程内容含“水”、缺乏价值输出等问题，遵循坚持以本为本、以学生发展为中心的理念，聚焦于关注学生课堂反应、激发学生创新精神和培养学生核心素养，从教学模式、教学内容、教学活动、教学组织、教学方法和手段以及教学评价六方面阐述了金融类课程教学的创新路径，研究结论具有一定的应用推广价值。
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单位南京财经大学; 金融学院
