写作是英语学科的重要组成部分，如何指导学生掌握正确的写作方法、完成作文的写作和自主修改，是高中英语教师在教学过程中需要不断探索的。以混合式教学模式开展高中英语写作教学，有利于提升学生的写作水平。文章通过对相关的文献进行研究和分析，总结以混合式教学模式开展高中英语写作教学对学生作文修改的影响，并运用丰富的教学方式，开展写作混合式教学，以此提升学生作文质量的策略。
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