历史是一门人文性较强的学科,家国情怀是历史学科核心素养的构成之一。在素质教育理念下,中学教育目标是培育德、智、体、美全面发展的人才。基于此,本文探讨了家国情怀渗透初中历史教学的策略,以期提升学生的人文情怀与民族自信心、自豪感。