在小学数学教学中灵活运用生活情境,可以将其重要作用充分发挥出来,既能把学生应用知识的能力提高,同时还可以对学生的思想情操予以培养。所以,在小学数学教学中要积极为学生创设生活情境,从生活情境中导入教学。要善于结合学生的日常生活,开展有效的教学情境活动,使数学知识的生活回归顺利实现,进而提高学生对数学知识的应用能力。
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