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摘要
<正>在早期的教育活动中,家庭曾是教育活动的主要阵地。随着社会的发展,学校逐渐取代家庭,成为专门的教育活动场所。然而,家庭教育的作用在任何时代都不应被忽视。苏联教育家苏霍姆林斯基说过:"最完备的社会教育是学校教育与家庭教育的结合。"[1]学校作为专门的教育机构,具有系统的教学体系和专业的师资力量,在家校合作中处于主导地位。班主任作为家校合作的桥梁,既是教学活动的实施者,又是班级的组织者,在家校联系中具有十分重要的作用。
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单位教育科学学院; 闽南师范大学
