试论我国农村幼儿教师的专业化发展

作者：吴庆兴

来源：文教资料, 2011, (23): 147-148.

• 农村幼儿教师
• 专业化发展
• 影响因素
• 对策

我国农村幼儿教师队伍整体水平不高,解决这一问题的着眼点最终要落实到幼儿教师的专业化发展上来。本文从幼儿教师专业化的内涵、意义出发,探讨了我国农村幼儿教师专业化发展的现状、影响因素,并提出了相应的对策。

• 单位
  临沂大学