润物无声，多角度渗透的班级德育实践

作者：张建国

来源：课程教育研究, 2020, (11): 54-55.

• 农村初中
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德育是教学的根本所在,是我国优秀传统文化得以有效继承和发扬的重要外在体现。在当前,随着我国素质教育的全面推进,"德育"在课堂中所占据的地位也愈发凸显,成为了当前班主任工作的重点内容之一。本文的核心论点也即在于此,并择取以农村地区的初中班级作为依托对象,对班级德育的渗透进行以下详细的阐述。