高校实践教学评价是提高实践教学质量的重要工作。高校实践教学评价体系要引入战略地图,通过可视化的方式将学校资源、培养过程、相关者期望和培养目标紧密结合在一起。这样一方面可以弥补原有教学评价体系的不足,另一方面可以有效调动资源,使各部门了解和支持评价体系,更好地完成培养任务。