提高《老年护理学》临床教学效果的探讨

作者：周玉兰; 吴华; 梁丹丹

来源：现代临床医学生物工程学杂志, 2005, (06): 525-526.

• 老年护理学
• 见习带教
• 效果

《老年护理学》是一门跨学科、综合性较强的课程,如何在临床见习带教阶段中提高教学效果,是保证该门课程教学质量的关键.我教学组通过对广州医学院南大学院2002级护理大专班临床见习教学改革的探索和实践,认为做好教学前的准备、狠抓教学安排及规范带教是保证教学质量,提高教学效果的根本保证.

• 单位
  广州医科大学