<正>如何培养学生探究能力,打造高效的数学课堂?实际上就是要如何解决"教什么"和"怎么教"的基本问题.我们教研团队经过多年课改实践总结出:探究式教学就是教给学生能借助已有知识去获取新知的能力,并使学习成为一种思索活动.数学教学改革的根本出路在于为培养儿童自身的学习能力、创造能力和自我发展能力创设一个广阔的空间,通过教师必要的启发
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