乡村美术教学之浅见

作者：郭雪华

来源：知识文库, 2022, (18): 25-27.

<正>引言：针对乡村美术教学中出现的，师资匮乏，学生兴趣不足，信心不足以及材料不足等情况，采用激发兴趣，利用乡土资源，挖掘民间艺术文化加强乡村美术师资建设等方式进行改善，使得乡村美术课更加丰富多彩，乡村的孩子的艺术潜能得到更好的开发和展现。每每提到“乡村”一词，就会让人想到一幅幅享和宁静的画面，许多画家诗人更是不厌其烦的对它进行描绘和赞美。然而在大力提倡素质教育的今天，乡村教育，特别是美术教育却明显无法紧随时代步伐。