基于正面管教理念下《学前儿童心理学》的教学实践

作者：邱丽煌

来源：吕梁教育学院学报, 2022, 39(02): 135-136.

• 正面管教
• 学前儿童心理
• 教学

正面管教越来越广泛地运用到各学科的教学中，教学效果显著。《学前儿童心理学》的学习对象是保育员专业的学生，她们走上工作岗位后，将成为幼儿的导师，将正面管教理念运用到学前心理的教学，不仅丰富了教学课堂，也有利于提高学生的管教能力。