幼儿园的美术教学活动需要结合自然特征开展，这是幼儿教学改革的基本要求。在利用自然材料的过程中，不仅能够让幼儿发现自然美，同时能够让幼儿创造美，从而让幼儿树立更加良好的自然意识，进一步增强幼儿的自然认知。文章根据自然教育理念，进一步研究了自然材料在幼儿教学中的应用，旨在通过美术教育活动的创新，实现幼儿教学的基本价值。
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