摘要

随着教育条件的不断优化,教育制度不断改革与提高,在当今时代,不仅对学生有更高的要求,对老师也有了很大的要求,现在已经不再满足于老师让学生做题,然后再进行讲解,弄清课本内容,学生只需要上课听讲,知道老师这节课讲了什么就足够了,而是要大力培养学生的数学核心素养,这要求老师改变和提高他们的教学策略,关注数学的特点,将自己的教学与数学特点融合,对学生进行有益的引导。