<正>【教学内容】苏教版小学数学四年级上册第27页"整理与练习"。【课前慎思】苏教版小学数学教材从第二学段起,单元复习不再仅通过习题回忆所学习的知识,而是要整理知识内容,形成良好的认知结构。这节课,如果继续"先做题再对答案"的传统复习方式,把学生能够做对每一道复习题作为教学目标显然不合适。对于今天要复习的计算方法和算理,学生在前期三周左右时间里,其实已经有了较好的掌握。课堂上请几名"学霸"简单回顾一下前面的
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