在小学英语课程教学过程中，阅读是十分重要的组成部分，其在很大程度上受到网络技术发展的影响。笔者将在本文中就当前小学英语课外阅读的状况展开分析，研究以网络为平台，在网络上寻找英语阅读资源，从而以阅读为主线，在教学中充分地运用网络技术，对小学英语课外阅读不断优化，从而激发学生浓厚的英语课外阅读兴趣，培养学生英语阅读习惯，提升学生的英语学科核心素养。
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