自2019年高职院校扩招百万计划实行以来,校内生源结构愈发多样,学生知识诉求呈现多元化。通过对人才培养、产教融合、队伍建设等方面的剖析研究,对以就业为目标的差异化教育管理探索,满足学生实际就业诉求,进一步优化学校人才培养形式。