摘要

实施班级精细化治理,是顺应国家治理体系和治理能力现代化的要求,落实立德树人根本任务,解决当前班级管理水平总体滞后的有效途径。实践中,需要在精准把握班情、民主制定班级治理制度的基础上,开展民主共治,并通过科学的评价机制加以保障,提升班级管理育人的水平。