思维导图在小学英语教学中的应用分析

作者：曹华

来源：中学生英语, 2022, (22): 39-40.

<正>当前我国综合国力不断提升,英语已经成为日常交流的重要载体,所以小学生的英语学习是至关重要的,从语言角度看,英语不是我们的母语,再加上学生有特定的思维方式,导致教师在教学过程中过重看重学生的学习成绩,忽略了学生在英语方面综合能力的提升,但通过思维导图方式可以有效提高学生逻辑思维能力,促进学生在英语方面的综合能力的提升。