基于多媒体读物的幼儿园早期阅读教学研究

作者：刘丽娟

来源：新课程, 2022, (14): 37.

<正>随着社会经济的不断发展，人们对教育的重视也不断提升。幼儿的阅读能力也成了人们关注的重点。幼儿缺少识字的能力，不能深入地阅读，这时多媒体读物就成了文字与幼儿之间的一个媒介，可以帮助幼儿进行阅读理解。因此针对多媒体读物的幼儿园早期阅读教学进行研究变得十分重要。一、多媒体读物的相关概述与重要性多媒体读物具有听觉、视觉的双重功能，利用听觉可以帮助幼儿简单地了解文字，视觉则可以通过图画的展示简单学习文本。总而言之，视觉与听觉相结合的多媒体读物可以帮助幼儿对事物加以了解，更好地为阅读能力的培养打下基础。