巧妙设置课堂提问 培育物理核心素养——以“伽利略对落体运动的研究”为例

作者：谢敏; 马凌燕

来源：中学物理教学参考, 2022, 51(08): 21-23.

• 物理学科核心素养
• 伽利略
• 落体运动

以“伽利略对落体运动的研究”为例,通过深挖教材、合理设置“问题”,细化教与学的逻辑,注重关键性过程的点拨指引,在环节反复和呼应中培养学生的物理学科核心素养。