协作写作在英语写作课堂中的应用研究

作者：田正玲; 王月; 王俊英

来源：大学, 2020, (10): 15-16.

• 协作写作
• 英语写作课堂
• 应用

本研究在社会文化理论框架下，研究协作写作在英语写作课堂中的应用及效果。研究以商务英语专业学生为研究对象，在英语写作课堂进行为期15周的协作写作教学实验。对学习者的文本分析表明，协作写作对学习者的句法复杂性有一定的影响；问卷调查显示，学习者对协作写作方式认同感较强。

• 单位
  唐山学院